今天收到了從Davidson Institute for Talent Development寄來的email,恭喜Daniel錄取了Young Scholars Program.
Davidson是美國唯一公立免費的機構,提供各種有關gifted education的服務.我們申請的YSP給5-16歲gifted students申請的program,只要符合資格和規定進入這個program,就可以一直參加到滿18歲.申請的門檻其實很高,能進去的都是top 1/10 of 1%.查了一下資料,2011年他們一共有2157個學生在這個program裡面,去年一年只有錄取500多人.
上星期日是Daniel第一次去參加cello audition.這個audition應該算是意外的驚喜,因為一般青少年交響樂團都是招收五年即以上的學生.原本只想問看看樂團是不是可以在今年秋天給Daniel一個機會去audition,沒想到指揮說他可以馬上就聽看看Daniel的程度.這個樂團其實離我家很遠,大概要開一個半小時的路程,加上我們也只有準備了一星期的考試曲子就得上場.所以我跟阿爸就抱著參觀名音樂學院和郊遊的心情前往.
這個樂團的指揮是這家音樂學院的教授,所以借用學校場地來練習.教授很親切的先跟Daniel聊了幾句,然後請他演奏自選曲.演奏完後,教授拿出青少年樂團正在排練的曲子,請Daniel視譜演奏.接著教授就跟我們說,他們也有一個絃樂團是給2-5年級學生參加,但是他認為Daniel程度可以到青少年交響樂團,所以下一季9月開始就可以正式參加.因為樂團這一季剛好只剩下三次練習,所以教授讓Daniel先到絃樂團練習,然後參加絃樂團的表演.
下學年計劃Daniel最喜歡的週末活動就是宅在家裡做他想做的事.他可以一整天都不無聊的看書,寫作,做勞作,練琴,反正只要不要叫他出門,他都很開心.這個週末,他又有新點子了.那就是他要寫個以他和他的鯊魚玩偶當主角的劇本,然後演給我們看.
Daniel很專注的一口氣寫了七頁的劇本,然後把故事先念給我們聽一次,再請爸爸當旁白,他和鯊魚玩偶一起演出.這樣,又是一個週末...好宅阿！！
經過三個月的小一,三個月的小一加小二生活後,從1/30開始Daniel正式成為小二生.
這六個月來,我們的心得是,原來“跳級”並不是只有單是評估學生的學習能力而已.用考試來決定是否跳級是最簡單的部份,難的是學校的實行能力.我們看過很多天賦聰穎的資優生案例,他們在跳級後,並沒有得到他們想要的學習環境,最後大多選擇在家自學.所以當學校通知我們要討論Daniel跳級時,其實我們也是非常猶豫.
從九月中開始斷斷續續用了大概兩個月的時間,Daniel終於把Pre-Algebra課程結束.這個課程和小學六年級以前的是不一樣的系統,教學方式也有所改變.更具挑戰性的是除了每個章節結束後都會有一個小考外,還加上期中和期末兩次大考.不過值得欣慰的是Daniel還是以97.8%通過了考試.
接下來,我們得先喘口氣.阿爸決定先用兩個月時間自己來教下一個課程,Algebra.再看情況繼續網路課程.這下我終於可以放個長假了.
星期天和爸爸自己在家的Daniel跟爸爸說他想要寫東西,然後就埋頭一口氣寫了這篇有關“橋“的報告.爸爸很驚呀的說他竟然沒有看書也不用查字典就可以寫出這樣的文章.Daniel還告訴爸爸說他每星期天都要玩“寫作“..颼～好冷！！
這是老師讓Daniel練習使用助動詞和形容詞的寫作練習.Daniel要用這張有小外星人的圖來創造一個故事.所以他寫了一個有關小外星人跟冰淇淋的故事.雖然是他練習的第三篇寫作,但是老師說他已經完全可以掌握格式,用字拼字都很正確,句子結構也都是對的.重點是故事內容還蠻可愛有趣的喔！
經過一個半月的努力,Daniel終於以98%通過小六的考試.隨著程度不同,這次的課程需要更多的解題時間才能完成,這也考驗了Daniel的耐力和體力.因為除了規定不可以用計算機外,有很多題目還是除不盡的,或是算圓面積時用分數出題,但是要以小數點來作答.所以往往一題算下來,都得算到小數點第八位才能有答案.同樣的,這次考試一共26大題,每大題裡面有6-8小題.Daniel花了三小時才作答完畢.所以當他完成小六,最高興的應該是我...如釋重負阿！
從開始到現再三個半月完成三個年級的課程,對我們來說真是驚喜的收穫.再來就是國中課程的開始,努力努力！我給我自己加油.呵呵～
這個暑假開始,我們請了我們的鄰居,她是位教小學閱讀的老師來教Daniel英文部份.我們在家都是講中文,所以Daniel的英文都是透過大量的閱讀學習的.但是這樣的學習效果畢竟有限,有了老師的指導,感覺他的英文程度又更上了一層樓.
這是Daniel自己創作的文章,“The Old Oak Tree".
我家的地下室一直都是空的,因為阿爸夢想著等Daniel再大一點,要改裝成視聽室,每週一次家庭電影時間.不過夢想總是抵不過現實,為了Daniel,阿爸把他的地下室變成了實驗室.
Daniel從知道阿爸要把地下室弄成一個實驗室開始,每天都滿心期待.他把他的實驗書翻出來,照書上寫的列出一大張實驗器材名單,摧著我們帶他去shopping. 滿腦子都在想要如何建立他和阿爸的實驗室.
晚餐後,Daniel說他需要一跟吸管.我連問他要做什麼都沒有,因為只想讓他快快離開廚房,我和阿爸可以繼續吃飯聊天.過了沒多久,Daniel興奮的跑來展示他的實驗作品.他用自己的點子做了一個“Thaumatrop"示範了視覺暫留實驗給我們看.
很久以前,Daniel從他的一本書中學到電阻電路後就一直嚷著要阿爸幫他買書上用來做實驗的那些電阻板零件.直到最近,真的被Daniel唸到受不了了,只好幫他想辦法買.可是那麼多東西,要怎麼買齊阿？一開始我們先上ebay去找,一組買下來,價錢真是驚人阿!這時就讓我們想到台灣的光華商場,決定尋求後援.
後援的不二人選,當然就是精通電子的Daniel的乾爹,羅爸爸.平常忙於國家大事的羅爸爸,接到兒子的超級任務,竟然只花一天就完成,完全跌破眾人眼鏡.更貼心的是,羅爸爸不只只有買齊零件,他還先照書上組裝一組看看是不是正確.另外還寫了好多說明,好讓我們收到東西後可以很容易就完成實驗.真是太甘心了,還好有這樣有力的後援可以分擔我們的工作.嘻嘻～
今天早上Daniel看完有關magnet的書後,又把他的磁鐵拿出來玩.他把馬蹄形磁鐵綁上繩子,然後自己畫了幾隻魚,把魚夾在回紋針上,這樣就成了“釣魚遊戲“.
